导航菜单

弘扬《我们的节日》要从娃娃抓起:幼儿园和家长应该怎么做

?

虽然中华文明经历了一切沧桑,经历了艰辛,但却经历了风风雨雨,这表明中华文化具有强大的生命力。以传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族与其他民族不同的象征,是中华民族持久的伟大动力。

节日是文化交流和传承的重要载体,具有浓厚的文化内涵。中国的传统节日经历了漫长的发展过程,积累了形式多样,内容丰富的文化资源,是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。

俗话说,一切都必须从“玩偶”中完成,传统节日的推广也不例外。如何将传统节日融入幼儿教育是每个幼儿园和家庭都应该思考的问题。

%5C

幼儿园应怎么做呢?

1、寓传统节日教育于幼儿园一日活动之中

幼儿园有各种形式的日间活动,可以组织一些特殊的节日,如中秋节和元宵节。通过团体庆祝活动,培养孩子的沟通技巧,表演技巧,体验传统节日的快乐。

2、寓传统节日教育于环境创设及利用之中。

环境在儿童中起着微妙的作用。因此,在节日教育中,教师应积极营造节日的氛围和场景,努力调动孩子的情感。

家长又该怎么做?

儿童教育植根于家庭教育。近年来,传统文化很少受到人们的重视。每个人都对圣诞节和万圣节等圣诞节节日更加热衷。春节的年度味道每年都在减少.根据一些调查,只有32.3%的受访者表示他们非常了解中国传统节日文化。在多种选择的情况下,65.2%的受访者表示他们通过家庭教育了解传统节日文化,43.8%的受访者认为它来自学校教育。

因此,无论幼儿园如何开展活动,都必须以家庭的传统文化教育为基础。最好的方法是不知不觉地,吉姆蒂利斯《朗读手册》有一句话:“你可能拥有无限的财富,一盒珠宝,或一个金柜,但你永远不会比我更富有,因为我有一个母亲给了我一本书。“

在家庭教育中,妈妈和爸爸可以陪孩子一起阅读有关传统节日的书籍或图画书,或者让孩子通过讲故事充分理解传统节日,并以这种方式创造更多与孩子交流的机会,分享感受阅读的乐趣,给孩子的心带来更多的快乐和安慰,让孩子们在爱的沐浴中健康成长!

%5C

因此,Microvision Education推出了《我们的节日》免费系列音频故事,帮助家长和孩子更好地了解传统文化,发现传统节日背后不为人知的故事和秘密。

《我们的节日》由着名的国家作家罗建文和黄维健制作,音频故事由南京大学商学院博士,密苏里大学访问学者,中国大师宋连科博士完成。学习。它既有故事情节,也有场景互动,充满乐趣!

让我们关注《喜洋洋》公众号,进入“鹰计 - 零糖”,听故事,走进传统节日的魅力。

微看宝宝、主编:赵欣 n